en English

Vyhledávání

KALENDÁŘ

Dnes < 2013 >  < květen > 
Po Út St Čt So Ne
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    

Kontakt

SSČ Akademie věd ČR, v. v . i.
Národní 1009/3, 110 00 Praha 1
e-mail:

 

Naši kamarádi

Prirodovedci-minilogo-web.jpg

box1

ODBORNÉ STÁŽE PRO STUDENTY Vědecké stáže, které proběhnou na vědeckých pracovištích Akademie věd ČR a výzkumných pracovištích VŠ, můžete vybírat z více než 200 témat z oborů biologie, chemie,fyziky, matematiky a informatiky nebo geologie.

box2

PŘEDNÁŠKY PRO STUDENTY Na vědecké stáže se mohou hlásit mimořádně nadaní studenti středních škol z celé ČR (vyjma hlavní město Praha, přičemž rozhodující je sídlo střední školy nikoli trvalé bydliště studenta), se zájmem o přírodní a technické vědy.

box3

PRAKTICKÉ KURZY PRO UČITELE Praktické kurzy pro pedagogy biologie, chemie a fyziky poskytují účastníkům inspiraci pro jejich výuku, praktická cvičení s nápady, které mohou demonstrovat žákům a probudit v nich touhu po vědecko-výzkumné kariéře.

 

 

 

 

 

Brunclíková Lucie, 19 let

Studuje Klasické a španělské gymnázium v Brně – Bystrci. Navštěvovala stáž 2.41/2 Fotoaktivovatelné sloučeniny pro chemii a biologii, pod vedením prof., RNDr. Petra Klána, Ph.D. Stáž probíhala na Ústavu chemie, Přírodovědecké fakulty, Masarykovy univerzity v Brně.

1.    Jaké bylo vaše první setkání s vědou?

Moje první setkání bylo velice nejisté. Vstupovala jsem do nového neznámého světa a nevěděla jsem, co od něj můžu čekat. A jako každé neznámé věci jsem se vědy trochu bála.

2.    Jaké jste si vybrala téma stáže?

Vybrala jsem si téma Fotoaktivovatelné sloučeniny pro chemii a biologii.

3.    Proč jste se rozhodla nastoupit na vědeckou stáž a vybrala si dané téma?


Hlavním důvodem byla možnost seznámení s organickou syntézou. Především jsem se chtěla seznámit s prostředím laboratoře. Fotochemie bylo něco exotického, co jsem chtěla probádat.

4.    Můžete nám přiblížit, jak stáž probíhala, co jste se v rámci ní naučila?

Má stáž trvala dva roky v laboratořích Ústavu chemie, Přírodovědecké fakulty, Masarykovy univerzity. Téměř každý týden jsem docházela do laboratoře a pracovala jsem na syntéze sloučenin, které slouží jako modelové látky pro výzkum fotolabilních chránicích skupin. Součástí mé práce byl základní výzkum fotolabilních chránicích skupin jako je například měření kvantového výtěžku fotochemické přeměny.

5.    Splnila stáž Vaše očekávání, a co nového Vám přinesla?

Má stáž rozhodně splnila má očekávání. Naučila jsem se mnoho nových věcí, které mohu zúročit ve svém budoucím životě.

6.    Jak probíhala spolupráce s vaším lektorem?

Práce s mým lektorem byla naprosto bezproblémová. Zvláště v závěru mé stáže mi byl velice nápomocen a díky jemu a jeho týmu jsem mohla svou práci dotáhnout do konce a podat svou práci jako SOČ.
 
7.    Láká vás daná vědecká oblast a chtěla byste se jí dále věnovat, popřípadě ji studovat na vysoké škole?

Ano, stáž mě inspirovala k vědeckému bádání a začalo se mi líbit prezentování výsledků na veřejnosti a navštěvování konferencí.

8.    Budete pokračovat ve vědecké práci i po ukončení stáže?

Ráda bych se v budoucnu (na VŠ) podílela na nějakém vědeckém výzkumu a není vyloučeno, že se vrátím k nějakému fotochemickému oboru.

9.    Ovlivnilo absolvování stáže váš výběr vysoké školy nebo vaše další studium?

Má stáž mě utvrdila v tom, že bych se chtěla věnovat přírodním vědám.

10.    Jaké jsou vaše profesní plány a cíle do budoucna?

V budoucnu bych se chtěla věnovat studiu farmacie. Rozhodně nechci ztratit kontakt s chemií a vědeckým prostředím. Líbilo by se mi v budoucnu pracovat na vědeckých projektech.

16.4.2012